Objetivos

Objetivos

  • Reconocer y practicar sonidos del español, especialmente el sonido de la R.
  • Diferenciar expresiones formales e informales para saludar y despedirse.
  • Comprender y pronunciar los números del 0 al 20 y las letras del abecedario.
  • Practicar nombres de países y nacionalidades.
  • Utilizar los pronombres personales y las formas del verbo ser en presente.
  • Reconocer formas masculinas y femeninas.
  • Intercambiar información personal mediante entrevistas con los compañeros.
  • Desarrollar la comprensión auditiva identificando sonidos, números y expresiones en español.

Páginas: Ele book y Libro de Actividades

Páginas trabajadas

  • Libro ELE: páginas 19 y 22.
  • Libro de actividades: páginas 15, 16, 17, 18, 19, 20 y 21.

    Resumen de la clase

    ¡Hola, chicos!

    En esta clase seguimos practicando cómo comunicarnos en español y conocernos mejor.

    Repasamos el sonido de la R y otros sonidos del español. Escuchamos audios para reconocer el español entre otras lenguas y practicamos las letras del abecedario.

    También revisamos los saludos y las despedidas, diferenciando expresiones según el contexto. Comparamos «buenas tardes», una expresión neutra que también podemos utilizar en situaciones formales, con «buenas», más informal. Comentamos que «buenas tardes» puede corresponder a good afternoon o good evening, según la hora y el contexto.

    Aprendimos y practicamos los números del 0 al 20, escuchando audios para reconocerlos y mejorar nuestra pronunciación. Trabajamos también los nombres de países y nacionalidades.

    En gramática, vimos los pronombres personales y sus formas con el verbo ser: yo soy, tú eres, él/ella/usted es, nosotros/as somos, vosotros/as sois y ellos/ellas/ustedes son. Además, trabajamos el género masculino y femenino.

    Para practicar la expresión oral, entrevistamos a nuestros compañeros utilizando estas preguntas:

    • ¿Cómo te llamas?
    • ¿A qué te dedicas?
    • ¿De dónde eres?
    • ¿Qué te gusta de Londres?

    Por último, revisamos los deberes del diálogo de la página 15 del libro de actividades y practicamos la comprensión auditiva con expresiones de saludo y despedida.

    Para la próxima clase, completad las páginas 22, 24 y 25 del libro de actividades.

    ¡Gracias por vuestra participación! ¡Nos vemos en la próxima clase!

    !

    Los deberes

    Deberes

    • Libro de actividades: páginas 22, 24 y 25.

    Practica con ¡Vamos! Assistant

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    Using the language and topic from today's lesson summary, practise a short role-play with me. Stay in character, ask me one question at a time and help me improve my answers.

    Resumen de la clase

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    Nicolas Zuniga
    About the author

    ¡Hola! My name is Nicolás and I’m from Viña del Mar, a beautiful coastal city in Chile. I have a Bachelor’s degree in Education, and I came to the UK to complete my Master’s at the University of Sussex. I am passionate about education, languages and helping students feel confident when communicating in a new language. I have experience working in different educational settings and supporting students to engage and enjoy their learning. I enjoy creating a friendly and relaxed environment where students feel comfortable learning, asking questions and using their mistakes as an opportunity to improve.  I’m really looking forward to meeting you! ¡Nos vemos pronto!

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